注意力不足多动症(ADHD)是一种常见的儿童青少年疾病，一般患儿的基本情况并无异常，而在于学习、人际关系、情绪方面就有明显缺陷，对于这种情况，家长们必定担忧治疗问题，那么如何对症下药呢?下面我们先来看看医师介绍多动症的相关内容。

   儿童注意力缺陷 恐

   首先，我们来看看多动症(ADHD)三大核心症状。

   一、不专心

   专注度不够，无法认真听别人说话。对功课，游戏的活动持续度差，注意力容易转移。虎头蛇尾，无法准时按要求完成任务。组织能力差，时间安排意识差。健忘，常忘记已答应的事。

   二、多动

   无停歇的肢体小动作，例如：坐不安稳，努力玩手边可以接触到的东西。时常东奔西跑，爬上爬下，无危险意识。话多边玩边说，声音大且动作多，玩的时候比别人吵闹。

   三、冲动

   多管闲事，耐力差无法等待、轮流，脾气很不好，还有问题还没听完就抢着回答与爱插嘴。

   过动症(ADHD)合并心理障碍，勿忽视

   当下认为环境心理因素，不会直接造成过动症，但症状的严重度是否与同时有其他精神疾病、治疗配合度有关。必须看到的是：过动症常合并其他心理发展障碍，例如情绪障碍，学习障碍，人际关系问题等忧郁症状。

   医师研究表明，大约60%的过动症在青春期仍持续有症状，活动量的严重度减少，但是不专心和冲动仍然持续。

   药物、行为治疗双管下，治过动有成效

   对于过动症，比较的治疗方法是中枢神经兴奋剂的药物治疗，同时伴随行为治疗，其疗效明显。药物的主要作用是改善注意力，减少好动;行为治疗则增强自我控制能力，减少动作，其效果相当不错。